Tittel
Medansvarlig
Språk
Klassifikasjon
År
Noter Internett og utbredelsen av sosiale medier har aktualisert nye komplekse etiske spørsmål og dilemmaer. De nye digitale mediene med sine mange sosiale nettverk utfordrer også de statlige juridiske systemene. Lover og regler kommer ofte til kort i forsøket på å regulere en stadig økende digital global informasjonsflom, som ikke tar hensyn til landegrenser. Denne situasjonen stiller store krav til enkeltmenneskets evne og kompetanse i å foreta vurderinger og gjøre riktige valg på Internett. Om denne situasjonen er vanskelig for voksne mennesker å håndtere, er den enda mer krevende for barn og unge. Det er avgjørende at skolen sørger for at elevene får utviklet innsikt og kompetanse i hvordan man beskytter seg selv og andre i dette globale digitale landskapet. Digital dømmekraft består av artikler skrevet av forskere på feltet. Boken inneholder analyser og diskusjoner rundt sosiale, juridiske og etiske problemstillinger og omkostninger ved bruk av de digitale mediene, med et særlig blikk rettet mot skolens forpliktelse overfor barn og unge. Boken er skrevet ut fra norske forhold og er en aktuell ressurs for dem som jobber i skolen, for forskere og studenter innen feltet. Denne andre utgaven er oppdatert med hensyn til gjeldende lovverk og nye læreplaner.
ISBN
Tilgjengelige
Venteliste
*00002197nam 22002771 4500
*00135845
*008210323s2021 no ar 00nob 9
*019 $bl
*020 $a978-82-05-55446-7$bheftet
*025 $a9788205554467
*040 $aBokbasen AS
*0820 $a372.1334$zh$223/nor
*24500$aDigital dømmekraft$cBård Ketil Engen, Tonje Hilde Giæver og Louise Mifsud (red.)
*250 $a2. utgave
*260 $aOslo$bGyldendal$c2021
*300 $a207 sider$c22 cm
*520 $aInternett og utbredelsen av sosiale medier har aktualisert nye komplekse etiske spørsmål og dilemmaer. De nye digitale mediene med sine mange sosiale nettverk utfordrer også de statlige juridiske systemene. Lover og regler kommer ofte til kort i forsøket på å regulere en stadig økende digital global informasjonsflom, som ikke tar hensyn til landegrenser. Denne situasjonen stiller store krav til enkeltmenneskets evne og kompetanse i å foreta vurderinger og gjøre riktige valg på Internett. Om denne situasjonen er vanskelig for voksne mennesker å håndtere, er den enda mer krevende for barn og unge. Det er avgjørende at skolen sørger for at elevene får utviklet innsikt og kompetanse i hvordan man beskytter seg selv og andre i dette globale digitale landskapet. Digital dømmekraft består av artikler skrevet av forskere på feltet. Boken inneholder analyser og diskusjoner rundt sosiale, juridiske og etiske problemstillinger og omkostninger ved bruk av de digitale mediene, med et særlig blikk rettet mot skolens forpliktelse overfor barn og unge. Boken er skrevet ut fra norske forhold og er en aktuell ressurs for dem som jobber i skolen, for forskere og studenter innen feltet. Denne andre utgaven er oppdatert med hensyn til gjeldende lovverk og nye læreplaner.
*70010$aEngen, Bård Ketil$d1964-$ered.$jNO$0(NO-TrBIB)90958817$8m
*70010$aGiæver, Tonje Hilde$d1968-$ered.$jNO$0(NO-TrBIB)8050305$8f
*70010$aMifsud, Louise$d1970-$ered.$jNO$0(NO-TrBIB)12042948$8f
^
Det finnes ingen anmeldelser for denne boken.
Klikk her
for bli den første til å gi din mening